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伟大的人民教育家陶行知先生提出的“六大解放”教育思想,是要解放儿童的眼、脑、手、嘴、以及时间、空间,这对当下我们的小学教育有着积极的现实意义.本文以小学数学课堂为例将“六大解放”教育思想融入到“勾漏”双向四步教学法教学中,真正的实现解放教学的落地效应.
陶行知“六大解放”教育思想在“勾漏教学法”课堂中的运用——以小学数学课堂为例
【摘 要】
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伟大的人民教育家陶行知先生提出的“六大解放”教育思想,是要解放儿童的眼、脑、手、嘴、以及时间、空间,这对当下我们的小学教育有着积极的现实意义.本文以小学数学课堂为
【机 构】
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北流市北流镇城西小学 广西 北流 537400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年28期
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