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随着部分青壮年劳动力进城务工，孩子们被迫留在农村，缺失必要的家庭教育。在此背景下，孩子出现了不同程度的问题，如学习成绩难以提高，存在许多不良行为等。由此可见，对农村留守儿童进行针对性地教育尤为重要。而在此过程中，家庭教育发挥着至关重要的作用。本文立足于中小学教育教学角度，分析了农村留守儿童家庭教育存在问题与对策，希望具有一定参考价值。