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许多学生不善问的原因在于“未知的事物太多”，不知从哪个地方开始提问；再次，需要学生“敢于提问、敢于质疑”，要为学生提供敢于提问的学习条件，最后让学生能够自主的探究，学习和提问，培养学生的语文综合素质，推进小学生的素质发展。基于此，下面就如何在小学语文教学中，培养学生自主提问能力进行详细分析和研究。