【摘 要】
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近代“名学”研究通过“反向格义”探讨中国古代思想中“名”的问题,这种研究范式具有两面性。就其过而言,它使“名”的思想仅仅沦为了证明西方逻辑学普遍性的材料,就其功而
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近代“名学”研究通过“反向格义”探讨中国古代思想中“名”的问题,这种研究范式具有两面性。就其过而言,它使“名”的思想仅仅沦为了证明西方逻辑学普遍性的材料,就其功而言,它却使我们充分意识到“名”的问题在中国哲学中的本质重要性。在此背景下,如果我们以更加开放的态度和多元的方法来研讨“名”的问题,就会出现一种“新名学”。实际上,在此之前,“新名学”虽未有其名,已有其实,其研究大致以2000年为分水岭,分为萌芽期和形成期,目前已经展现出几种不同的研究路径。就“新名学”的意义而言,它并非“新X学”公式的简单套用,而是体现了对各种“新X学”的综合反思,这是由“名”的问题的特点所决定的。
In modern times, the study of Ming Dynasty ’s studies “the name of ” in ancient Chinese thoughts through “reverse style ”, this research paradigm has two sides. For its part, it made the idea of “name ” merely a proof of the universality of Western logic, which, as far as its work is concerned, made us fully aware that the question of “name The essential importance of. Against this background, if we discuss the issue of ”name “ with a more open attitude and pluralistic approach, a ”new name learning “ will emerge. In fact, prior to this, although New Studies did not have its name yet, its research generally took 2000 as a watershed and was divided into the budding period and the formative period. So far, several different studies have been carried out path. As far as the meaning of ”new famous school “ is concerned, it is not a simple application of the formula of ”new X-learning“, but reflects the comprehensive reflection on various ”new X-learnings“ Name ”the question of the characteristics of the decision.
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