【摘 要】
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由于初中语文教学过程中的习题较多，任务较重，直接导致学生遗忘性高，掌握知识不牢固的弊端。初中语文教学课上经常出现形式化、低效率化的情景，使初中语文教学课堂逐渐单调，丢失了
【机 构】
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四川资阳市安岳护龙初中 四川 安岳 642300
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由于初中语文教学过程中的习题较多，任务较重，直接导致学生遗忘性高，掌握知识不牢固的弊端。初中语文教学课上经常出现形式化、低效率化的情景，使初中语文教学课堂逐渐单调，丢失了语文教学的灵魂。而初中语文教学课程是学生素质教育和个性教育的整理和归纳过程。因此，在初中语文教学技巧上实施创新策略在初中语文课堂上有着重要的意义。促进每一名学生能得到成长，提高语文教学课程的质量，使学生的文化素养和水平都能得到提升。
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