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【摘 要】
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摘要：针对农林院校概率论与数理统计课堂教学中存在的问题，结合农林院校学生的特点和该门课程的教学内容，提出将抽象理论直观化、创造情境激发学生学习的积极性、注重计算机技术在教学里的应用、重视向学生渗透建模思想等教学方法来提高教学效果。
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2012年10期
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