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在日常的班级教学活动中,有时会遇到一些性格内向的学生,他们欠缺交往能力,性格内向,沉默寡言,心理自卑,学习和成长有着较大障碍。实践证明,小组合作学习对学生交往能力的培养有很大的作用。
小组合作学习对学生交往能力的培养作用
【摘 要】
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在日常的班级教学活动中,有时会遇到一些性格内向的学生,他们欠缺交往能力,性格内向,沉默寡言,心理自卑,学习和成长有着较大障碍。实践证明,小组合作学习对学生交往能力的培养有很大的作用。
【机 构】
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山东省淄博市周村区北郊镇大姜小学,山东省淄博市周村区北郊镇大姜小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2021年13期
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