【摘 要】
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《普通高中地理课程标准(实验)》中的“情感、态度与价值观”课程目标明确指出,教师要引导学生“关心我国的基本地理国情,关注我国环境与发展的现状与趋势,增强热爱祖国、热
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《普通高中地理课程标准(实验)》中的“情感、态度与价值观”课程目标明确指出,教师要引导学生“关心我国的基本地理国情,关注我国环境与发展的现状与趋势,增强热爱祖国、热爱家乡的情感”。对学生进行国情教育,是每位地理教师的责任,也与新课标的基本理念“培养现代公民必备的地理素养”相一致。如何在教学
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