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如何告别碎片知识,搭建有序体系,从而让系统化思维在初中历史新授课中有效运用?“思维导图”是有效的方式之一。除此之外,我常常采用时间轴的方式、表格方式进行某一环节知识的系统性地梳理,采取结构图的形式和巧记歌谣的方式进行系统性总结。
告别碎片知识 搭建有序体系——浅谈系统化思维在初中历史新授课中的有效运用
【摘 要】
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如何告别碎片知识,搭建有序体系,从而让系统化思维在初中历史新授课中有效运用?“思维导图”是有效的方式之一。除此之外,我常常采用时间轴的方式、表格方式进行某一环节知识的系统性地梳理,采取结构图的形式和巧记歌谣的方式进行系统性总结。
【机 构】
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湖南省益阳市赫山区教育科学研究培训中心,湖南省益阳市赫山区梓山湖学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2021年11期
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