长期以来，幼儿教育中始终没有把游戏的重要性落到实处，重教学、轻游戏的现象越来越严重，游戏与教学之间出现脱节和分n离，缺乏整合性。现如今幼儿教育已成为当下最受关注的话题，更
疫情时期,线上教学成为教师和学生进行教学互动的首选方式.C语言是一种通用的程序设计语言,既具有高级语言语法精炼、类型丰富、适于模块化设计等优点,也具有低级语言效率高
角色游戏是幼儿一日生活中的重要组成部分，户外活动也是幼儿进行身心锻炼的重要手段和方法。《幼儿园工作规程》中指n出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，幼儿园应当以
现如今幼儿园教学质量，受到社会各界的广泛关注。教师要分析幼儿学习特征以及心理特点，科学应用游戏化教学策略，帮助n幼儿积极参与互动交流的过程。幼儿园课程游戏化策略，能帮助
随着互联网技术的快速发展,线上教学迎来了蓬勃发展的机遇.传统课堂教学的教学模式已不能满足多元化的学习需求,线上教学模式和线上线下混合教学模式逐渐走上了教学舞台.本文
随着信息时代的到来，越来越多的儿童出现近视情况，4～6 岁正是幼儿视力增强的黄金年龄段，孩子们差不多6岁时视力能达n到 1.0，接近成人水准。近年来，随着电子产品的不断更新换代，其中
在幼儿教育中，绘本阅读是教学中非常重要的环节，并且在培养儿童的理解力和阅读能力方面起着非常重要的作用。因此，在n目前的幼儿园教育中，我们应继续鼓励阅读绘本。这样，可以更好
苏轼是“唐宋八大家”之一,其文学成就斐然,各类文体皆有佳作名篇流传至今.无论是国内翻译家还是海外汉学家,都对苏轼古文及其翻译产生了浓厚的研究兴趣.由于他们的身份各异,译文也各具特色.本文以译者身份的多元化为切入视角,在对苏轼古文多位译者的身份进行分类的同时,剖析并归纳其在翻译过程中身份建构的方式,同时探讨译者身份对翻译活动所产生的影响.苏轼古文翻译的译者可以分为本土译者和海外译者两类,其中部分译者具有跨文化的双重身份,海外译者又兼有汉学家的身份.译者主要通过文本的选择、文本的创译和文本序言等对自己的身
目的:探究护理本科毕业生护资考试复习模式在“互联网+”背景下的改革与实践.方法:2015级79名护生的护资考试复习采用护士执业资格考试模拟试卷资料线下传统复习方法;2016级7
教学语言是教师教育思想和教学思想的主要表现，充分发挥教师教学语言的魅力，可以在充分调动学生求知欲的基础上，提升n学生的学习兴趣。本文从教师教学语言在课堂教学中的重要性