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【摘 要】中職教育是精准扶贫的重要方式，通过中职教育可以让更多的学生学习到专业的技能，从而提升他们的就业率，能够让很多贫困学生接触到更好的教育，让他们具备脱贫致富的能力。本文旨在对中职教育助推精准扶贫工作进行分析，帮助大家了解中职教育对于精准扶贫的意义。
【关键词】中职教育 精准扶贫 工作分析
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.082
随着教育的普及，中职教育在提升职业技能方面有较大的帮助，可以让更多的学生接受具有实用性的教育，让他们成为更好的劳动力。中职教育不是为了精准扶贫工作而开展的一项教育，但它的目的是为了帮助更多的人掌握专业的技能，让他们具备社会需要的工作能力，称为合格的就业人员。中职教育可以成为精准扶贫的重要方式，通过让贫困家庭的学生接受到中职教育，而让他们成为具有自理能力和就业能力的人才。
一、精准扶贫和中职教育精准扶贫的内涵
精准扶贫时强调在扶贫工作中一定要坚持实事求是，让那些需要帮助的家庭切实得到帮助，精准扶贫和传统扶贫，最大的区别在于扶贫的精准度和扶贫工作开展的高效性。想要实现精准扶贫，必须有严密的考核机制，精准的识别和管理方式，只有这样才能够突破在传统扶贫模式下存在的各种问题，实现精准扶贫。中职教育精准扶贫是强调通过教育的方式来实现精准扶贫，一直以来我们都说，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
通过中职教育来进行精准扶贫，是改善贫困家庭最根本的一种方式，也是对传统扶贫模式的重大突破。俗话说，授人以鱼不如授人以渔，只有让贫困家庭的孩子们具备了就业能力，他们才能够在社会上更好的立足，也能够实现脱贫致富。因此我们必须要重视中职教育与精准扶贫的重要性，注重中职教育的发展大力推行中职教育，通过中职教育来开发贫困地区的人力资源，提升他们的职业技能和就业素养，让他们能在未来有更广阔的天地去发展。
所以说，精准扶贫是对传统扶贫模式的改革和创新，是提升扶贫工作效率和工作质量的重要方式。而中职教育精准扶贫能够改善贫困地区的教育水平，让贫困学生能够接触到专业的职业教育，提升他们的职业技能，这是实现贫困地区学生自我发展的需要。
二、中等职业教育对于精准扶贫的意义
1.为我国扶贫工作奠定了坚实的基础。以往我国扶贫的最主要方式就是靠国家的财政拨款，这种方式虽然比较直接，但是并不有效，对于扶贫的成效也不太理想。中等职业教育精准扶贫是一种更优化的扶贫方式，也更符合社会发展的需要。通过教育的方式来实行精准扶贫，可以为我国的扶贫工作提供智力支持，也是一种更本质的工作方式。而且中职教育可以通过特有的教育方式来呼吁学生和教师为精准扶贫工作积极筹划，建言献策，从而让扶贫工作的各项政策措施更加完善和规范，这可以为扶贫工作奠定坚实的理论基础，也能够为扶贫工作注入新鲜的血液，从而推动精准扶贫工作的发展，让我国的经济发展也迈入新一步的台阶。
2.有助于解决贫困学生失学现象和就业问题。很多农村学生和一些收入较低家庭的学生都没有机会去接受教育，是因为不具备经济能力。而中职教育中的大多数学生都来源于农村，它可以为很多的贫困学生提供接受教育的机会。中职教育本身就是为了更好地服务于学生，因此它在学费上会有较大优势，可以减轻很多贫困家庭的压力，不让贫困学生因为经济原因出现失学现象。
中职教育就是以服务为宗旨的，相对于很多学校而言，它的学费比较低。中职教育专业性和实用性都比较强，它是以就业为导向的，能够让学生通过中职教育，更好得提升自己的专业技能，从而实现就业目标。中职教育的教学方式非常符合社会对人才的需求，因为它既有课程的教学又有实践教学，可以帮助学生提升他们的实践能力，就会为学生之后的就业奠定坚实的基础。把中职教育和精准扶贫工作进行融合，能够减轻贫困家庭学生的经济压力，也能够帮助学生获得更多的就业机会，拓宽他们的就业渠道，从而从根本上为他们提供脱贫致富的途径。
3.有助于统筹区域有利资源培养技能型人才。我国各区域在经济发展上存在较大差距，这种差距主要集中在资源配置、人才优势等方面，穷的地方非常穷，富的地方非常富，想要更好地实现区域协调发展，最主要的就是要加大教育力度和精准扶贫力度。现在是工业化时代，需要一批高素质、高技能的专业性人才，为此国家一定要加大职业教育，让一些贫困地区的子女也可以接受到中职教育。贫困地区教育资源比较匮乏，教学质量和教学效率都不佳，为了改善这一现象，各级政府需要积极和中职学校进行联系，互相合作，让更多的贫困生可以上学，继续接受教育，不断地去掌握专业知识和专业技能，从而为社会发展和民族进步贡献自己的力量。
每个区域一定要对自己的资源进行整合，加快推进贫困地区子女的技术培训，让他们拥有一技之长，此外，还要加大对贫困地区劳动力转移的力度，让更多的优秀人才有用武之地，这样可以为贫困地区的经济发展提供技术支持和人才支持。因为贫困地区的教育资源比较匮乏，国家和政府一定要多为贫困地区的提供教育资源，尤其是要注重精准扶贫工作的准确度。
三、结束语
中职教育在精准扶贫工作中有着非常重要的作用，是一种最根本的扶贫方式，可以为我国的扶贫工作建立坚实的基础，也能够解决贫困学生失学和就业现象，还能够为各地区培养更多人才，实现区域协调发展。
参考文献
[1]周成河，李国梅，谢英.少数民族地区农村职业教育发展现状与对策研究——以恩施土家族苗族自治州为例[J].职业教育（中旬刊）.2016（08）：9-12.
[2]游国斌.职业教育服务民族地区精准扶贫的路径选择——以福建省宁德市为例[J].黔南民族师范学院学报.2017（06）：90-95.
[3]吴雪琴.职业教育在我国精准扶贫中的作用研究[J].无锡职业技术学院学报，2019年01期.
【关键词】中职教育 精准扶贫 工作分析
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.082
随着教育的普及，中职教育在提升职业技能方面有较大的帮助，可以让更多的学生接受具有实用性的教育，让他们成为更好的劳动力。中职教育不是为了精准扶贫工作而开展的一项教育，但它的目的是为了帮助更多的人掌握专业的技能，让他们具备社会需要的工作能力，称为合格的就业人员。中职教育可以成为精准扶贫的重要方式，通过让贫困家庭的学生接受到中职教育，而让他们成为具有自理能力和就业能力的人才。
一、精准扶贫和中职教育精准扶贫的内涵
精准扶贫时强调在扶贫工作中一定要坚持实事求是，让那些需要帮助的家庭切实得到帮助，精准扶贫和传统扶贫，最大的区别在于扶贫的精准度和扶贫工作开展的高效性。想要实现精准扶贫，必须有严密的考核机制，精准的识别和管理方式，只有这样才能够突破在传统扶贫模式下存在的各种问题，实现精准扶贫。中职教育精准扶贫是强调通过教育的方式来实现精准扶贫，一直以来我们都说，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
通过中职教育来进行精准扶贫，是改善贫困家庭最根本的一种方式，也是对传统扶贫模式的重大突破。俗话说，授人以鱼不如授人以渔，只有让贫困家庭的孩子们具备了就业能力，他们才能够在社会上更好的立足，也能够实现脱贫致富。因此我们必须要重视中职教育与精准扶贫的重要性，注重中职教育的发展大力推行中职教育，通过中职教育来开发贫困地区的人力资源，提升他们的职业技能和就业素养，让他们能在未来有更广阔的天地去发展。
所以说，精准扶贫是对传统扶贫模式的改革和创新，是提升扶贫工作效率和工作质量的重要方式。而中职教育精准扶贫能够改善贫困地区的教育水平，让贫困学生能够接触到专业的职业教育，提升他们的职业技能，这是实现贫困地区学生自我发展的需要。
二、中等职业教育对于精准扶贫的意义
1.为我国扶贫工作奠定了坚实的基础。以往我国扶贫的最主要方式就是靠国家的财政拨款，这种方式虽然比较直接，但是并不有效，对于扶贫的成效也不太理想。中等职业教育精准扶贫是一种更优化的扶贫方式，也更符合社会发展的需要。通过教育的方式来实行精准扶贫，可以为我国的扶贫工作提供智力支持，也是一种更本质的工作方式。而且中职教育可以通过特有的教育方式来呼吁学生和教师为精准扶贫工作积极筹划，建言献策，从而让扶贫工作的各项政策措施更加完善和规范，这可以为扶贫工作奠定坚实的理论基础，也能够为扶贫工作注入新鲜的血液，从而推动精准扶贫工作的发展，让我国的经济发展也迈入新一步的台阶。
2.有助于解决贫困学生失学现象和就业问题。很多农村学生和一些收入较低家庭的学生都没有机会去接受教育，是因为不具备经济能力。而中职教育中的大多数学生都来源于农村，它可以为很多的贫困学生提供接受教育的机会。中职教育本身就是为了更好地服务于学生，因此它在学费上会有较大优势，可以减轻很多贫困家庭的压力，不让贫困学生因为经济原因出现失学现象。
中职教育就是以服务为宗旨的，相对于很多学校而言，它的学费比较低。中职教育专业性和实用性都比较强，它是以就业为导向的，能够让学生通过中职教育，更好得提升自己的专业技能，从而实现就业目标。中职教育的教学方式非常符合社会对人才的需求，因为它既有课程的教学又有实践教学，可以帮助学生提升他们的实践能力，就会为学生之后的就业奠定坚实的基础。把中职教育和精准扶贫工作进行融合，能够减轻贫困家庭学生的经济压力，也能够帮助学生获得更多的就业机会，拓宽他们的就业渠道，从而从根本上为他们提供脱贫致富的途径。
3.有助于统筹区域有利资源培养技能型人才。我国各区域在经济发展上存在较大差距，这种差距主要集中在资源配置、人才优势等方面，穷的地方非常穷，富的地方非常富，想要更好地实现区域协调发展，最主要的就是要加大教育力度和精准扶贫力度。现在是工业化时代，需要一批高素质、高技能的专业性人才，为此国家一定要加大职业教育，让一些贫困地区的子女也可以接受到中职教育。贫困地区教育资源比较匮乏，教学质量和教学效率都不佳，为了改善这一现象，各级政府需要积极和中职学校进行联系，互相合作，让更多的贫困生可以上学，继续接受教育，不断地去掌握专业知识和专业技能，从而为社会发展和民族进步贡献自己的力量。
每个区域一定要对自己的资源进行整合，加快推进贫困地区子女的技术培训，让他们拥有一技之长，此外，还要加大对贫困地区劳动力转移的力度，让更多的优秀人才有用武之地，这样可以为贫困地区的经济发展提供技术支持和人才支持。因为贫困地区的教育资源比较匮乏，国家和政府一定要多为贫困地区的提供教育资源，尤其是要注重精准扶贫工作的准确度。
三、结束语
中职教育在精准扶贫工作中有着非常重要的作用，是一种最根本的扶贫方式，可以为我国的扶贫工作建立坚实的基础，也能够解决贫困学生失学和就业现象，还能够为各地区培养更多人才，实现区域协调发展。
参考文献
[1]周成河，李国梅，谢英.少数民族地区农村职业教育发展现状与对策研究——以恩施土家族苗族自治州为例[J].职业教育（中旬刊）.2016（08）：9-12.
[2]游国斌.职业教育服务民族地区精准扶贫的路径选择——以福建省宁德市为例[J].黔南民族师范学院学报.2017（06）：90-95.
[3]吴雪琴.职业教育在我国精准扶贫中的作用研究[J].无锡职业技术学院学报，2019年01期.