跨文化交际视角下的初级日语教学模式的研究

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日本作为与我国相邻的一个重要国家,在两国密切交流的过程中,基本的日语能力起着不容忽视的作用.而要想真正在全球化时代中,培养出能够满足跨文化交流需要的日语专业人才,就必须立足于跨文化交际这一视角,进行教学理念的创新以及教学模式的全面改革.正是以此为基础,探究在跨文化交际视角的影响下,在初级日语教学过程中,如何利用全新的教学模式,设计出有效的教学方案,帮助我国学生更好地提升对日语学习的兴趣,并提高他们的日语学习效果.
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