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来源 :巴音郭楞职业技术学院学报 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
文章从分层教学实施的理论依据、教学目标、组织形式、课堂实施策略等方面,结合个人从事的教学工作,对教学实践活动进行了回顾,进行了有益的探索和总结。以期望在今后的教学
【作 者】
:
刘红
【机 构】
:
巴音学院教育科学系,
【出 处】
:
巴音郭楞职业技术学院学报
【发表日期】
:
2007年03期
【关键词】
:
教学效果
实施策略
汉语听说
理论依据
分层教学
汉语学习
高职班
合作学习理论
学习活动
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