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教学低段学生识读生字时,教师灵活运用多媒体电教技术,把课文中静态的生字转化为声音等信息展示出来,供学生跟读等,为小学语文低段学生的生字教学注入了生机与活力.
巧用多媒体 演绎识字教学的精彩
【摘 要】
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教学低段学生识读生字时,教师灵活运用多媒体电教技术,把课文中静态的生字转化为声音等信息展示出来,供学生跟读等,为小学语文低段学生的生字教学注入了生机与活力.
【机 构】
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浙江省嵊州市剡溪小学,浙江绍兴,312400
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年2期
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