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【摘 要】
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【摘要】教学质量评价是高职院校对教学宏观调控和实现教学管理科学化、规范化的重要途径，是保障和提高教学质量的重要措施。文章探讨了目前高职院校教学质量评价的一些现状和存在的问题，并探索了一些改进的对策研究。 【关键词】高职院校 教学质量评价 问题 对策 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0039-02 随着我国经济的不断发展，高职教育也得到
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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