【摘 要】
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本文主要以初中语文写作教学中情景的巧妙运用阐释为重点进行阐述,结合当下初中语文写作教学现状为主要依据,从建立基于点拨为主的教学情景、再现课文情景、合理应用多媒体辅
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本文主要以初中语文写作教学中情景的巧妙运用阐释为重点进行阐述,结合当下初中语文写作教学现状为主要依据,从建立基于点拨为主的教学情景、再现课文情景、合理应用多媒体辅助工具这几点进行深入探索与研究,其目的在于加强初中语文写作教学质量,为提高初中生写作水平提供有效依据.
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