【摘 要】
:
日前,美国总统奥巴马公布了题为《长盛不衰的美国》发展新蓝图,承诺给所有勤劳、负责任的美国公民提供公平的机会。特别需要关注的是,教育在此蓝图中体现出举足轻重的作用,蓝图以较长的篇幅明确了未来美国教育改革发展需要牢牢把握的关键点: 第一,社区学院和企业之间建立新的伙伴关系,培训和安置200万技术工人。 在企业和社区学院之间建立更加紧密的伙伴关系,以使工人具备雇主需要的技能,培训和安置两百万美国人到
论文部分内容阅读
日前,美国总统奥巴马公布了题为《长盛不衰的美国》发展新蓝图,承诺给所有勤劳、负责任的美国公民提供公平的机会。特别需要关注的是,教育在此蓝图中体现出举足轻重的作用,蓝图以较长的篇幅明确了未来美国教育改革发展需要牢牢把握的关键点:
第一,社区学院和企业之间建立新的伙伴关系,培训和安置200万技术工人。
在企业和社区学院之间建立更加紧密的伙伴关系,以使工人具备雇主需要的技能,培训和安置两百万美国人到良好的就业岗位中去。
第二,改革在职培训和失业保险,帮助下岗工人重返工作岗位。
改革过时和低效的失业保险与职业培训系统,并恢复基本的合约,力求只要民众愿意工作,就应保证他们有机会获得找到工作的技能或者是更好的工作。
第三,吸引、准备、支持和奖励优秀教师,以帮助学生学习。
将通过向各州和社区提供资金以防止学校受到经济衰退的伤害,防止教师下岗,避免增加班级人数或减少在校学习的天数;还将建立新的竞争方案,促使各州和地区全面开展教学改革。
第四,呼吁各州要求所有学生留在高中就读,直到毕业或18岁。
呼吁更多州执行20个州已经完成的任务:要求学生留在学校,直至毕业或年满18岁。
第五,提供双倍的勤工助学岗位,并采取措施维持中产阶级家庭大学费用的下降。
呼吁国会帮助保持高校成本处于中产阶级家庭可以支付的范围以内。
第六,建立适应21世纪的移民制度并给有责任感的年轻人获取公民身份的机会。
通过全面的移民政策改革,建立一个适应21世纪的、符合美国国家经济和安全需求的更加完善的移民制度。
编译自美国联邦教育部网站
编译者单位
北京教育科学研究院
(责任编辑 甘璐)
其他文献
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而随心所欲,不逾矩。”(《论语·为政》)这一不断提升的过程来自于知识学问的不断积累,需要足够的信心、诚心、精心和专心,最终实现思想修养的不断提升,达到舒心。这是为学之道,对于教师,用这五心不断提升自身的专业素养,不断引领学生养成良好的学习习惯和学习能力,此乃师德之最高境界。对于学生,用这“五心”不断激励自身的发展途程,逐
目前,由安徽省阜阳市教育局主办、阜阳师范学校协办的阜阳市首届中小学生啦啦操比赛,在阜阳师范学校多功能演播大厅举行。全市各中小学的22支代表队,近500名中小学生,参加了首届啦啦操比赛的2个项目(规定动作,自选动作)、2个组别(小学组,中学组)、5个级别(无级别,1级,2级,3级,4级)的表演。 啦啦操是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。举办此次啦啦操比赛活动,旨在丰富广大中小学
编者按:健康与幸福是一对孪生兄弟。幸福。是一个古老而又恒新的主题,是人们无限的憧憬和追求。健康也是一个经久不衰的话题,因为健康是一切的根本,没有了个体的身体健康,一切无从谈起,幸福也就失去了根基。为了实现让闵行的孩子健康与幸福的目标,闵行教育局从2012-2013学年开始在部分学校试用《健康与幸福》教材,并取得了显著的效果。通过学习本课程,学生在生活实践中能严格要求自己,努力拼搏,实现心中梦想。不
基于体教结合、教育托管机制下,上海市七宝中学(市级实验性示范性高中)和上海市莘庄中学(区级实验性示范性高中),联合托管上海市第二体育运动学校(奥运冠军刘翔母校)。托管团队与体育部门和市二体校以共同育人为目标导向,集思广益进行顶层设计:按照“文化育人、追求多赢”的思路,采取“模糊分工、默契协作”的策略,达成“和谐合作、合力创新”的目标,着重培养“造血”功能,兼顾“输血”功能。我们依托市二体校自有资源
一座将现代与传统设计融为一体的灰色建筑,位于浙江省寧波市鄞州新城区,这里是紫林坊艺术馆。馆长陈明伟是宁波市唯一的“中国工艺美术大师”,也是国家级非物质文化遗产“宁波骨木镶嵌”的传承人。因为热爱紫檀雕刻与收藏,他开办了私人博物馆“石门山馆”,将多年收集的藏品集中展示。后因故迁址回故乡鄞州区,将博物馆更名为紫林坊艺术馆。 这栋三层围廊式建筑,一楼用来展示老红木高仿明清家具和骨木镶嵌家具;二楼收藏了紫
山东省济南市平阴县玫瑰学校是一所农村九年一贯制学校,由于经济等方面的限制,在学生身上存在下列情况:家长忙于外出打工的多,同孩子相处以及教育孩子的时间少;学生家长知识水平偏低的多(有的甚至是文盲),家庭教育条件好的少;学生父母急功近利的多,学生有远大志向的少;只注重孩子的学习成绩的多,关注孩子兴趣的培养及特长的少。学生四多四少的整体状况,既增加了对学生管理和教育工作的难度,也增加了大面积提高教学质量
党的十八大报告指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”为落实“立德树人”战略,山东省莒南县第一小学秉承“六年影响一生”的办学理念,定位学生综合素养的提升,努力打造文化校园、书香校园、幸福校园。在这一过程中,将德育理念升华为学校精神,具化为包容心、感恩心、进取心、自律心、责任心的“五心”养成教育,从而凝练出“五心养成教育,六年影响一生”的学校德育特色品牌
近年来,湖南省长沙市按照资源节约型和环境友好型的“两型”社会建设要求,以创建“两型”示范学校为抓手大力开展“两型”教育,两型理念与实践正向域内学校的各个层面渗透,较好地创造了有利于学校发展和师生成长的可持续发展的教育生态空间。近日,本刊记者就此采访了该市教育局局长王建华。 记者:两型学校建设是一个新兴课题.请您介绍一下贵市在这方面的基本情况。 王建华:2007年12月,长株潭城市群被国务院批准
日常生活中常识往往比知识更重要,人们通常在评价一个人是否有文化、有知识时,更多的实际上是看他是否具备生活常识,而不是具备多么高深的专业知识。基于此,我们要在教育中,教会学生学习书本知识的同时,更要教会他们将书本知识运用于生活中,增加自己的常识。美国著名教育家杜威就强调“教育即生活”,我国著名教育家陶行知也提出“生活即教育,用生活来教育,为生活而教育”。但是在实际的学校教育过程中,教育与生活脱节的现
天水市一中是一所百年老校,长期以来,学校秉承苦志以求立,广学以求通的校训精神,形成了严格、认真、求实、创新的教风和勤学、好问、善思的学风。新课程实施以来,学校不断深化教学改革,重建学校制度,深入研究学分制管理的有关问题,积极构建与学分制管理相适应的课程文化和校园文化,推动了新课程的顺利实施。 一、主要做法 1.建立新的多元课程结构 基础教育课程改革的核心是构建多元化和选择性的课程,学分制管理