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在“互联网+”视角下,伴随着多媒体工具的日益普及,教师需要对数学教学进行创新,重新架构数学与生活之间的联系,通过优化教学结构来提高数学教学质量.基于此,本文笔者根据多年工作经验对“互联网+”视角下的小学数学教学进行简要阐述.
“互联网+”视角下的小学数学教学
【摘 要】
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在“互联网+”视角下,伴随着多媒体工具的日益普及,教师需要对数学教学进行创新,重新架构数学与生活之间的联系,通过优化教学结构来提高数学教学质量.基于此,本文笔者根据多
【机 构】
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宁夏同心县南安实验小学,宁夏 吴忠 751300
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2021年1期
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