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区分认知理性与实践理性是解读儒家道德教育思想基础的前提,也是解读儒家道德教育原则的前提;“道之以德”是儒家道德教育的核心原则,是其它具体教育原则的基础,具有十分重要的现实意义。
“道之以德”:儒家道德教育的核心原则
【摘 要】
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区分认知理性与实践理性是解读儒家道德教育思想基础的前提,也是解读儒家道德教育原则的前提;“道之以德”是儒家道德教育的核心原则,是其它具体教育原则的基础,具有十分重要
【机 构】
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北京师范大学教育学原理博士生
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2004年09期
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