论文部分内容阅读
现代教育的信息化特点更为显著，学校教学应充分重视学科教育的更新，确保教学的人性化、高效率化。小学语文作为学科基础教学的重点科目之一，其中阅读教学关系到学生文化素养、核心素养及审美能力的培养，需要教师重视小学语文阅读教学。绘本阅读能够为小学生开展纯文字阅读建立基础，本文主要就小学开展核心素养理念下的小学语文绘本阅读教学进行策略的研究。