【摘 要】
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摘 要 高效课堂就是用尽量少的课堂占有时间使教学效益达到最大的成果的教学活动。这就要求学生在,学习的方法上和知识的把握过程中,收获的知识越多,说明课堂的效益就越好,高效课堂是课堂优化的一个重要的转变过程,也是所有教师永远都追求的目标。 关键词 初中英语;高效课堂;方法与探究 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章編号:1002-7661(2018)19-0118-01 初中是英语学习的基
从几年来的生产实践中看到,有的单位在指导生产时往往下达指令性的操作规程,不遵循自然环境因素和具体作物的生长规律,盲目规定或是生搬硬套以往的经验,这样往往给生产带来一
对城步峒茶的资源调查及其染色体核型的研究表明:峒茶属南方大叶茶树,与云南大叶种亲缘关系较近,属一个种群。其植株树型,树姿、叶片和花器官等形态特征均类似云南大叶种,且
罗库溴铵与维库溴铵相似,为一非去极化肌松药,对神经肌肉接头有高度选择性,主要是神经肌肉接头后作用,竞争性地阻滞骨骼肌N型胆碱受体使肌肉松驰.在动物或人类中其强度约为维
摘 要 本文着重探讨了小学数学类比推理法的具体应用情况,以期為广大教学工作者提供一定的参考或者借鉴。 关键词 小学数学;类比推理;应用;方法;效果 中图分类号:B027,B014 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)19-0119-01 在数学思想方法体系中,类比推理法是一种比较常用的教学方法。类比推理法的应用,对提高数学课堂有效性具有重要的指导意义。 一、类比推理法基
本试验通过对黔型小麦雄性不育系及其保持系花药和花粉发育过程进行细胞形态学的观察和分析,初步查明雄性不育性属于细胞质雄性不育性(CMS),在小孢子发育早期以前,不育花药和
摘 要读写结合是提高写作能力训练的必由之路。就是通过读写训练,以读促写、以写促读,提高学生的语言感悟能力和表达能力,真正实现在阅读中感悟,在写作中升华,不断积累,掌握写作技巧,不断提高写作水平。 关键词读写结合;以读促写;不断积累;提高写作水平 中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)19-0121-01 在初中语文教学中,阅读和写作常常是教师感到头疼的
摘 要 阅读是语文教育教学课堂的重要内容,不仅能够丰富学生的语文知識储备,更能够拓宽学生的学习视野,培养学生的理解能力、表达能力、审美能力等。但由于小学低年段的学生,其语文基础较差,没有合适阅读方法,所以阅读的积极性不高。要想转变这样的阅读教学现状,教师就必须发挥自己“主导”作用,有效指导学生、有效开展教学,这样才能够提高小学低年段语文阅读教学的有效性。 关键词 小学低年段;语文阅读教学;教师指
摘 要在小学语文教材中收录了许多革命题材的文章,学习这类文章的主要目的就是让学生懂得我们今天的幸福生活来之不易,是革命先辈们抛头颅、洒热血换来的,要珍惜今天的幸福生活。从而培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。本文从不同的几个方面讲述了在课堂教学中利用革命题材的文章进行情感教育的方法。 关键词革命题材;情感;小学;语文 中图分类号:R749.4,G62
摘 要 随着新课改的实施,如何提高中学屋里教学的效率成为了相关教育工作者关注的话题。本文针对中学物理教学中存在的问题进行分析,从各方面进行详细阐述,希望能够为相关教育工作者提供有效的意见与建议。 关键词 中学物理;合作学习;问题 中图分类号:B01 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)19-0123-01 作为中学教学中的重点学科,物理对于大多数学生而言都是难点学科,不仅