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【摘 要】
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【机 构】
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广西玉林市水产技术推广站 537000
【出 处】
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科学养鱼
【发表日期】
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2016年7期
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摘 要： 课堂理答，简单地说，就是教师对学生回答问题后的反应和处理。理答既是一种教学行为，更是一种评价行为。教师理答能力的高低直接关系到一节课的成功与否，如何进行有效理答是一线教师迫切需要解决的问题。细读教材、预设问题、耐心等待、多元评价都是有效理答必不可少的条件。只有这样，才能让课堂理答发挥有效性，真正起到评定、反馈、激励、促进的作用，使學生的素质得到发展。 关键词： 数学教学 有效理答 学生
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“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。而“激励民族创新意识，创新精神”的基础在教育，特别是基础教育，所以在小学实施素质教育，就要把“培养儿童的创新意识，创新精神和初步的创新能力”摆在素质教育的重要地位，把培养小学生的创新思维能力作为素质教育的重要内容之一。数学是一门研究现实世界中空间形式和数量关系的学科。数学源于生活，生活中充满着数学。学生的数学知识与才能，不但来自于课堂，还来自