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那个只有五年级学历,却用他的笔记录下湘江这个神秘地方的奇人,自中华上下五千年以来,也只有沈从文了。他的《边城》,美得令人沉醉。  如今,我在现实中循着文字来到边城。沱江的水是有些浊了,对面似乎是吊脚楼,油漆漆得鲜明绚丽,仿佛是要刺伤人的眼,眼痛,心痛,破旧而灰暗的感觉却又由内而外滋生出来,这才出现了《边城》中古朴坚实的船,却没有天真无邪的翠翠的容颜;有彩蝶般斑斓的苗装,却没有苗族独特的情怀。原有的
應对2018年中考全国各省市67道作文题,高分素材,成就高分作文
摘要:有意义的学习对于幼儿来说,其核心的关键词应该体现在:自主、探究、实践、体验这几个词当中。主题课程的实施可以更好地实现这些核心目标,它是使幼儿进行有意义学习的载体,是儿童独立和持续地建构自己经历的过程。教师应科学地设计课程主题,正确地引导儿童围绕主题开展活动,提高主题活动的教育效果。  关键词:幼儿;主题课程;创设策略;汽车嘟嘟  随着学前教育的改革,幼儿园新课程中的许多学习活动都是以主题的形
有些事,一路繁华,不经意间,苍凉落幕;一些念,不需表白,梦里难忘,便是安然。梦回芦苇荡,轻解绳索,荡舟离岸。  ——题记  寂静的夜晚,百无聊赖,我独自一人坐在桌前,在茫然中打开了电脑,漫无边际地点击着鼠标,浏览着国际要闻、今古传奇,浏览着名胜古迹、山水风光……在一幅幅眼花缭乱的图片中,一张以长河落日为背景的芦苇荡照片吸引了我的目光,那似曾相识的亲切之感,唤起了我无限的追忆。  芦苇荡——那是我幼
我对这个世界还不确定隐士,久居库辛镇对着邻家女人画画隐瞒妻子,画板让人迷恋空荡荡的一天,生活平静孤屋、老人和鸟兽,偏僻海风吹动窗帘,如某种情绪在北美荒芜的冬天极致的个人主义具有了难以想象的丰富性我对这个世界还不确定像河水在旷野上走动风要将热情全部消耗林间空地相对疏离那里的空旷足够放得下所有霜、雾和冷空气折斷的树枝没有响声枯草抛开草籽,留下等待安德鲁·怀斯向我出示灵魂他拥有许多与我相关的东西  星空
摘 要:在建构中国哲学史的毕生努力中,早年的冯友兰所建构和确立的乃是以西方哲学为标准的“在中国的哲学史”、是“哲学在中国”,而晚年的冯友兰最终所建构和确立的却是注重人生反思与精神境界的“中国哲学的史”、是“中国底哲学”。冯友兰以其建构中国哲学史的毕生努力告诉我们,现代化的中国哲学必须是、而且也只能是有着我们自己的民族特殊性的“中国底哲学”。  关键词:冯友兰;中国哲学;哲学在中国;中国底哲学  中
1  宋代非常重要的一位文学家,也是一位美学家,就是苏东坡,常常在文学里传达出他自己在一生当中曾经得意过,也曾经失意过。得意的时候,他考取了进士,在政府朝廷做大官,经历所有现世的繁华跟宠爱;失意的时候被贬官,一个人独自走在荒山野岭,感觉到政治受到挫折的痛苦。  可是在经历人生这么复杂的起落变化之后,苏东坡的诗里说:“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”他说“也无风雨也无晴”,是说你的人生当中有的岁月
近日,华东政法大学一名学生因为漏交作业,向任课教师马寅翔解释原因并希望补交。马寅翔则表示,可以论证迟交作业的正当性。为此,这位同学写了篇《论推迟作业之合理性》,不想马老师回了一份《关于“迟交作业案”的归入法分析》,师生之间一来一回的精彩辩论内容,从师生互动的微信群流传出来以后,引起网友热议。  马老师让这位学生为自己晚交作业提出正当理由,还有一个用意:考察她是不是能把所学内容运用到为自己辩护上。希
【话题分析】  《周易》中的“修辞立其诚”,刘勰主张的“为情而造文”,白居易说的“感人心者,莫先乎情”……这些言论都告诉我们写文章一定要有真情实感。新课标也强调:“说真话、实话、心里话”,“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。这表明,“真情实感”不仅是写作的基本要求,也是评判中考作文的重要标准。可以预见,“情感体验类”类话题也一定会在2017年中考作文题中大量出现
七月,孩子们的中考、高考成绩陆续出来了。如果考得好当然皆大欢喜,如果发挥失常考砸了,或者孩子本来就成绩平平,这次更是考得一般,作为家长的你,会怎么面对这个现实?会以什么態度对待孩子?你会不会坦然接受孩子“平庸或普通”的现实?  一次考试真的有那么重要吗?真的就能决定孩子的人生吗?最近网上流传着一张图,赫然写着几个字:15岁=人生?  华东师范大学心理学教授、上海心理学会基础教育专委会秘书长陈默在今