引导学生有个性地学习

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学习不能也不可能没有个性,由于学生个体在遗传、经验等方面的差异,对所学内容的感知、体会总不尽相同。作为教师,应摒弃以往整齐划一的教学观念,给学生充分自由发展个性的时间与空间,引导学生有个性地学习。只有让学生充分释放个性,投入地自主参与教学过程,才能让课堂洋溢学习的情趣,焕发生命的活力,才能符合我国基础教育课程改革所体现“以儿童为中心”的教学理念。那是一次在听课时的感受,我们颇感深刻。 Learning can not and can not have no personality, due to the individual students in the genetic, experience and other differences, the content of the perception, experience is always different. As a teacher, we should abandon the teaching concept of uniform and uniform in the past, give students full and free time and space for individual development, and guide students to learn by themselves. Only by letting students fully release their personality and devote themselves to the teaching process independently can they make the classroom full of fun and life vitality in order to meet the “child-centered” teaching philosophy embodied in the reform of the basic education curriculum in our country. That was a feeling during lectures, and we were quite profound.
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