丝印机自动输送装置的制作

来源 :江苏科技信息·科技创业版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shwjdbr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2010年放暑假,我随父亲去扬州中意旅游用品厂打工,父亲没有什么文化,做的是力气活,每天就是往一种机器上放拖鞋,后来知道叫丝印,就是是拖鞋上印上不同饭店旅馆的标记。工作很简单,但工作环境很差,一方面在不停在向机器上添加拖鞋,另一方面还要忍受丝印机压烫时的巨大的噪声。
  由于在那没事做,我就跟父亲一起干起来,干了几天下来,还是很累人的,而且工资也不高,一天下来,父亲做得那么熟练也挣不到50元。我从小就喜欢拆拆装装的,心想要是能把这种机器做成自动的多好,我就趁人家修机器的时候在旁边看看,由于我是学机电的,对里面的结构一看就懂,觉得可改的东西很多,要想实现自动加工还是切实可行的。
  要想自动加工,只要做两方面的改进,一方面能自动送料送料,另一方面能自动抓取机构就能行了。通过长时间的思考,又请教老师,老师给了我一个提示,说每年到过年的时候,街上总有人现做现卖年糕,那切年糕的机器就有可以借鉴的地方,不是切一片往前送一次吗?
  受此启发,又上网进行了查询,同时结合自己机电专业所学的知识,刚好在车工实习的时候,我和彭勃同学一起,就利用课余时间把我所想的付之行动。(如下图)
  这种丝印机自动输送装置,由输送带、送料机构、抓取机构组成,所述送料机构:机体1内装有曲柄2及与其相接连杆(3),连杆通过铰链与齿条连接,齿条与齿轮4相啮合,齿轮轴通过摇杆5与针夹架6相接,针夹架上有底座7,座上装有针8,所述抓取机构:机体内另一侧装有曲柄9及与其相接连杆(10),连杆通过铰链与齿条连接,齿条与齿轮11相啮合,齿轮轴通过摇杆12与针夹架13相接。送料机构与抓取机构间装有输送带14,输送带上方装有现有的丝印机构15,机体外装有滑道16。本实用新型解决了目前丝印机部分仍需人力操作之不足,具有能实现自动化,可减少操作人员、提高生产效率、降低劳动成本,可广泛用于宾馆用品企业等优点。
  产品出来以后,我在指导老师的帮助下做好创新大赛的一切准备工作,先全市筛选胜出,再到省参赛展评,一路走来,我心里充满紧张和喜悦。创新大赛对启发我们创新精神、培育我们创新思维起到非常积极的作用,通过这个平台,我们中职学生的智慧也得到充分展示,帮助我们树立自信,今后生活、生产中积极观察思考,争取在今后的创新大赛中再创佳绩。
其他文献
摘 要 数学在初中阶段是一门基础学科,对学生的逻辑思维能力和应用知识的能力的发展都有着非常重要的促进作用。而在初中数学教学中,教学方法的选择与运用会直接影响课堂教学的效果。经过近几年的初中数学教学实践的验证,问题导学法是一种有效的教学方法,并已被广大的初中数学教育工作者广泛采用。本文主要从问题导学教学法的概念、应用意义、具体实施环节和需要注意的事项等几方面对问题导学法进行了介绍。  关键词 初中数
目的 观察替罗非班注射液联合多巴酚丁胺注射液治疗急性心肌梗死伴心力衰竭患者的临床疗效及安全性.方法 将100例急性心肌梗死伴心力衰竭患者随机分为对照组和试验组,每组50
摘 要 纵观目前小学体育课程的开展状况,依然有很多校园沿用的是传统的教学模式,老师简单的教给学生体育训练的方式,让学生重复训练,最后结束课程,这也对学生体育知识的学习有效性造成了一定的影响,同时也难以达到体育课程锻炼学生身体的目标。所以综合这样的情况,本文针对体育课程教学的开展情况进行分析,提出提高学生体育兴趣的策略,希望能够在这样的基础上对小学校园体育课程的开展找到最新的路径。  关键词 小学;
摘 要 在小学英语故事教学中,为了培养小学生的想象力和创造力,提高小学生的语言表达能力,教师应该拓展教材知识,采取相关策略提升学生能力。同时,由于考虑到学生的英语水平,教师在教材拓展时要引导学生自己编造故事,使故事情节更加丰富有趣,使故事的语言表达更清新脱俗,以此来提高教师在英语故事教学方面的高效性,从而进一步提高学生语言表达能力以及语言运用能力,进一步达到教学目标。本文主要根据小学英语故事教学与
摘 要 在初中物理教学领域,教师需要更新教学理念,强调互动教学,从而营造轻松、愉悦的课堂气氛,让学生更加积极自主的参与到物理课堂学习当中,全面提高初中生物理学习质量。鉴于此,本文主要围绕初中物理融合互动理念作用和意义展开有效分析。  关键词 初中物理;课堂互动;教学  中图分类号:C41文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)35-0125-01  新课程明确强调,初中物理教师在组织