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培养何种人才是小学教育的发展方向何主旨,这其中最重要的问题就是如何发挥小学生在语文课堂上的主体作用。为了进一步减轻语文学习负担,提高语文课堂教学效率,发挥出学生的主观能动性,让学生在语文学习中体会到快乐,本文主要探讨语文发挥学生主体性的原则与策略。
小学语文教学中如何发挥学生的主体地位
【摘 要】
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培养何种人才是小学教育的发展方向何主旨,这其中最重要的问题就是如何发挥小学生在语文课堂上的主体作用。为了进一步减轻语文学习负担,提高语文课堂教学效率,发挥出学生的
【机 构】
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吉林省长春市九台区纪家镇春华中心学校
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2017年10期
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