职校生不良心理的纠正

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深入了解学生是进行有效教育的前提 ,教育工作者只有对学生的思想状况、文化结构、个性心理、社会阅历、家庭背景和以前所在学校的表现等了如指掌 ,方能对症下药 ,一把钥匙开一把锁。一些后进学生的心理活动有着其自身规律 ,研究他们的心理特点 ,分析其心理现象 ,对具体问题具 In-depth understanding of students is the premise of effective education. Educators can only get the most out of their prescriptions and have a key to open a hand if they are well aware of the students’ ideological status, cultural structure, individual psychology, social experience, family background and previous school performance lock. Some backward students have their own laws of psychological activity, study their psychological characteristics, analyze their psychological phenomena, with specific problems with
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