其他文献
摘 要: 顺应新课程教学改革的趋势,小学英语教师应该积极地进行小学英语教学模式的创新。采取有效的措施加强小学英语合作学习教学教学模式的应用。 关键词: 小学英语;合作学习;教学模式 “组内异质,组间同质”的小组合作学习模式是小学英语教学中使用较为普遍的教学模式。教师在小组成员中进行学习任务的分配,并对小组成员进行相应的辅导,以此来引导学生高效地完成学习任务。以小组为单位对学生进行学习状况的评价
摘 要: 高中时期是一个人知识掌握的绝佳时期,高中时期学习状态的好坏,将直接关乎学生后期接受的教育水平质量。但是目前来说,高中英语课堂上学生学习积极性不高,以及学生的阅读水平总体不高等情况。想要提高高中阶段学生的阅读能力以及教师教学效率,就必须适当的调整与改进原有的教学模式,本文主要针对学生在英语课堂上出现的问题展开详细地分析,并提出相关的建议,主要以实现高中阶段英语高效课堂为目标。 关键词:
摘 要: 本文就职高英语写作教学中存在的主要问题进行了分析,并提出了相应的解决策略,希望对广大职高英语教师有所启发。 关键词: 职高;英语写作教学;问题;策略 一、 职高学生英语写作过程中存在的问题 高职部分的英语写作内容实际上是较为初级和简单的,对于有多年的汉语写作基础的高职学生来说,如果能够明白写作的题目,那么在构思上应该没有多大的问题。然而实际写作过程中学生往往很难弄明白写作题目和要求
摘 要: 新课程改革的不断推进,新的教育理念的不断更新和应用,初中英语教育也融入改革的大潮中去,初中英语教学的理念和思想也发生了很大的变化;从旧的应试教育模式,到鼓励学生表达思想,尊重学生,是学习客观主体的教学模式。在这种教学模式下,学生可以充分发挥自己的学习特点,摆脱传统的思想禁锢,迸发出不同的火花。学生可以在小组学习模式中扮演不同的角色,这样他们就可以承担不同的任务并获得全面的学习经验。通过一
试验采用四元二次正交旋转组合设计,所得试验结果通过微机计算,建立玉米产量数学模型,解析试验因素的产量效应及效互作用;优选了最佳农艺措施的组合方案,为三江平原已垦沼泽地玉米
不同作用对生土的适应能力以及对施肥的反应有极大差异:豆科作物的适应力强,对肥反应敏感性低,不施肥也可完成生育周期获得微薄的经济产量;与豆科作用相似的非豆科作物有葵花、荞
摘 要: 提升学生英语学习能力,培养学生的英语核心素养已经成为当前一线英语教学的重要目标。本文在充分领悟英语核心素养内涵的基础上,以人教版必修四Unit 4 Body Language中阅读课的教学为例,探索如何通过优化英语阅读教学模式来提高学生学习能力、渗透文化意识、提升思维品质,从而达到培养学生英语学科核心素养的效果。 关键词: 学科核心素养;高中英语;阅读教学模式 一、 引言 随着教育
我省草业科技工作者在牧草选育方面取得了很大的成绩,筛选出了适应江西红壤丘陵种植的高产优质的多年生牧草30个,但豆科牧草的引种筛选工作仍不尽人意。部分豆科牧草有的因结实
摘 要: 本文从公示语的概念,公示语场地分类,公示语性质分类和公示语应用功能方面总结了城市公共标识语英译的状况,以期为目标人群提供规范、优质的公示语英译,促进城市国际化发展。 关键词: 公示语;英译;规范 一、 导言 公共场所是相对于私人场所的,指“属于社会的”“公有公用的”场所,比如公园、车站、机场、餐馆、酒吧、图书馆、博物馆、剧院、电梯、楼道、公共厕所,等等。公共场所的双语标识向来被称作
“在2019年国家发改委反馈的全国营商环境评价中,成都市8项指标评价优异、4项指标评价优秀;在央视发布的《2019年中国城市营商环境报告》中,排名全国第八;荣获‘2019中国国际化营商环境建设标杆城市奖’……”7月27日,省纪委监委召开服务保障民营经济健康发展新闻通气会。会上,成都市纪委副书记、市监委副主任马琳罗列的一组数字令人印象深刻。马琳认为,这些成绩的取得得益于四川省、成都市对民营经济发展和