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【摘要】高考注重的是能力的培养而不是答题的模式化训练,我们要从提升学生传统文化素养的角度激发学生的兴趣,通过探寻古诗词学习的趣之源,采用帮助学生寻找读古诗词的兴奋点、建立合理的评价制度、有趣味的课堂教学、多样化的第二课堂活动等策略,使学生真正走进古诗词的天地,提升古诗词的鉴赏能力。  【关键词】素养;兴奋点;评价制度;课堂教学;第二课堂  古诗词鉴赏作为高考必考的题型之一,学生的得分率向来不高。即
[摘要]网络融入教学是未来新教学模式的趋势,方式既可以是网络授课,也可以是在传统教学中融入网络元素。它是教育教学走向现代化的需要,和传统教育相比有着突出的优势。本文重点分析了传统教学的劣势、网络教学在教学中使用较少的原因、网络如何融入教学以及列举了网络融入教学的优势。网络融入教学不仅能给教学带来新元素,帮助教师搭建新型的教学模式,还能提高教师的业务水平,充实教学内容,提高学生的积极性、互动性,扩大
一、教学内容  新人教版小学三年级数学下册第91~92页。  二、教材分析  本节课是在学生认识了万以内的数和初步认识了分数,并且学习了常用的长度单位、计量单位的基础上进行教学的。在教学中利用小数与日常生活的密切联系,创设贴近儿童生活实际的情境,让学生通过观察、比较、操作等学习活动感悟小数的含义。  三、学情分析  学生在生活中经常会遇到一些与小数有关的常识,但因其意义具有一定程度的抽象性,所以在
2017年对幼教界注定是充满挑战和机遇的一年,新《民办教育促进法》三审通过落地,将于2017年9月1日正式实施。同时,“两办”印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。  应广大园长的需求,汉源国学携手华誉律师事务所廖燕芳主任,来到汕头、潮州和茂名地区,开展了三场公益讲座,为园长们全面解读《民办教育促进法》以及分享国学教育如何在幼儿园有效推
古人曰:“乐也,通伦理者也。”“乐者,生之华也。”这些断语,说明了我们的祖先在长期的教育实践过程中,早已认识到了音乐与道德在本质上的联系。改革开放以来,中国经济迅猛发展,在告别灌输式教育,轰轰烈烈地实行素质教育,追求学生“德智体美劳”全面发展的今天,音乐德育功能的提出及对其特征的探索,对于开拓德育领域,确立音乐教育在学校的地位,提高音乐教学质量有着十分重要的意义。音乐教师如何在教学中发挥音乐的德育
摘 要:在学校的教育教学实践中,一些“学困生”常常会受到同学甚至教师的另眼相看,致使他们产生自卑心理甚至自暴自弃,这给学校特别是班主任的管理工作带来更多的问题。在二十多年的教育教学实践中,我认为对“学困生”进行有效的教育和管理,应做好三方面的工作:一是接纳;二是耐心;三是表现欲。  关键词:学困生;尊重;接纳;表现欲  古人云:“亲其师,信其道。”学生只有亲近他的老师,才会相信老师说的道理。我国古
【摘要】后进生的教育转化不但影响后进生今后的发展,而且直接影响到能否形成良好的班风和学风。在教育教学工作中,教师要做到:付出真爱、表扬为主、耐心教育、公平对待、形成合力,做好后进生的教育转化工作。  【关键词】后进生;教育;转化  所谓“后进生”,一般是指那些素质发展的某一方面或几方面如品德、学习、纪律、行为习惯等暂时落后的学生。在通常情况下,最突出的表现是品行和学业成绩方面相对落后。2013年重
本报综合消息 9月21日,由广东省青少年科技中心和省青少年科技教育协会主办,云浮市、云安区科学技术协会、云安区经信局、云安区教育局承办的广东省青少年科学教育特色學校组织工作者培训班开班仪式在云浮市云安区的华立学院报告厅举行。广东省青少年科技中心主任叶新鹏,广东省青少年科技中心副主任李耀庭,云浮市科协主席戴志杰,云浮市科学技术协会副主席陈华坚,云安区委副书记、政法委书记吴维力等出席了开班仪式,来自全
【摘要】数独,作为一种似乎与数学不大相干的游戏,对学生们良好数学素养的养成有着一定的促进作用。本文就主要讲解了如何在小学数学教学的过程中融入数独游戏,让学生们在玩数独的过程中提升推理能力和探究能力,从而“玩”出良好的数学素养。  【关键词】推理能力;全面思考;列举法;尝试探究  数独游戏看似简单,其实却训练学生严谨的逻辑思维能力和推理能力,对于提升学生的核心素养有着十分重要的作用。在完成数独这一游
【摘要】教学实践告诉我们,让学生参与习作评改是激发学生写作兴趣、提高学生习作水平的重要手段。借助思维导图这一学习工具,通过自己评、师生评、学生互评等方式,搭建立体式互动评价平台,让学生从中认清自己,取他人之长,补已之短,广泛习得写作知识,教师告别了“倚叠如山”的困境,学生获得了自由表达的空间,最终实现师生共赢快捷高效、有趣多元的评价局面。  【关键词】习作评改;思维导图;多元评改  传统作文教学都