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在小学科学教学中如何培养学生的动手操作能力
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年7期
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现代教学论认为，练习设计应具有发展智力的价值，应有利于学生灵活地运用已有的知识和经验，创造性地发现问题、分析问题、解决问题、提出创造性的见解。这样既有利于培养学生的创