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小学是学生德智体美全面发展的黄金阶段,老师家长不仅要重视学生的学习成绩,德育方面的发展也应受到同样的重视.所以,在德育中实施“鼓励赏识教育”是尊重学生发展规律的体现,不单是口头上几句言语上的鼓励,而是在教育中感悟爱的味道、感悟生命不息学习不止的精神境地.“鼓励赏识”切身让学生感悟到教育源源不断的生命力,体会教育带给师生之间的情谊.