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语文是一门基础学科,尤其是小学语文更是有着为学生打好语言学习基础以及建立学生的人文素养根基的关键作用.而小学生的特点是,活泼好动,课堂上注意力不集中,接收信息快的同时遗忘也很快.于是,语文教师必须致力于从课堂伊始就抓住学生的注意力,吸引他们迅速进入到课堂教学中,并运用多种教学方法保证学生有效地接收知识.所以,趣味性教学方法恰恰可以满足教师的这种需求.