论文部分内容阅读
中国蚕桑之乡、蚕桑产业基地英德市有桑园面积约7000hm2，每年用种量近20万张，小蚕共育覆盖率约70—80％，已遍及到每一个蚕桑乡镇。本文通过分析英德蚕区小蚕共育形式的变迁，重点探讨英德市小蚕共育新模式的特点和优势。
英德市小蚕共育新模式的探讨
【摘 要】
：
中国蚕桑之乡、蚕桑产业基地英德市有桑园面积约7000hm2，每年用种量近20万张，小蚕共育覆盖率约70—80％，已遍及到每一个蚕桑乡镇。本文通过分析英德蚕区小蚕共育形式的变迁，重点探
【机 构】
：
广东省丝绸集团英德蚕种场,广东省蚕业技术推广中心
【出 处】
：
广东蚕业
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
在高师体育教学中，之前侧重培养师范生的基础知识和基本技能，未能将幼师生与自身专业相结合起来培养，没有能体现幼师生在体育教学中对自身专业的认同感，不利于调动幼师生上体育课
习近平总书记就保障和改善民生特别是做好农民工工作作出一系列重要指示，强调全社会要关心关爱农民工，切实保障农民工合法权益。组织部门作为贯彻者，必须以“发散”思维来抓农民工党建工作，为乡村振兴引人才、聚人气。 树立“一事多谋”服务理念，做到真情关怀“嘘寒问暖”。要把关心关爱农民作为一份重大政治责任来抓， 以“发散思维”，采取全方位、立体化的工作措施，在全社会营造关心关爱农民工的浓厚氛围。网络互动访，
国务院日前印发《关于在自由贸易试验区暂时调整有关行政法规、國务院文件和经国务院批准的部门规章规定的决定》。《决定》要求，国务院有关部门和包括四川省在内的11个省市人民政府要根据有关行政法规、国务院文件和经国务院批准的部门规章的调整情况，及时对本部门、本省市制定的规章和规范性文件作相应调整，建立与试点要求相适应的管理制度。
体育教学的作用不是单纯地为了提升学生的体能素质,更是为了通过体能运动,让学生体会体育精神,从而引导学生心理健康,促进学生身心健康发展。但从当前实际情况来看,体育教学
目标教学法最初源自于美国著名教育心理学家布卢姆提出的教育目标分类理论，主要是以目标作为教学的指引思想，以评价作为学生学习的动力，以反馈作为纠正教学不足的重要手段，从而使