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王体强作品
【摘 要】
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【机 构】
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天津百中画院,
【出 处】
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天津法学
【发表日期】
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2012年04期
其他文献
在经济日益迅猛增长的现代社会,提高学生的环保素质,培养学生的环保意识是前提。培养学生的环保意识,化学课堂教学应该扮演重要角色。作者在实际教学中就如何通过化学教育增
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时代的发展和科技的进步让多媒体迅速发展起来，逐渐应用于各个领域当中。教育领域也是一样，多媒体凭借其便捷的性能，在教学中发挥出很大的优势，对教学质量和效率起到提高作用。初中化学同样如此，化学这门科目必须通过实验证明其结论，但在课堂上，对全部知识点都进行实验是非常不现实的，由此多媒体就显示出了其重要的作用，本文对多媒体技术在化学实验教学中的应用及其体现出的作用进行简单地阐释。 一、初中化学实验中多媒
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摘 要： 在“学讲”方式新一轮课程改革背景下，如何更好地让学生学进去、讲出来？那么课堂创上创设有趣的、生动的问题情境，更有利于学生的自主学习，更好地推进“学讲”方式的开展。本文从生物实验、知识的前后联系、社会生活实践和多媒体教学四个方面阐述了自己在教学中的一些做法，并对如何创设问题情境提出了一些建议，在有效教学方面收到了很好的效果。 关键词： 生物教学 问题情境 自主学习 为了实现有效教学，“
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摘 要： 随着中职学校生源日趋紧张，生源素质下降明显，中职生的文化基础不断弱化。大多数学生化学学得不好，给中职化学教学带来了很大困难。本文从加强化学实验，讲解与生活密切相关的知识、伟人故事、言名句及适当的课堂活动等几个方面提高学生的学习兴趣，从而使他们在获取知识的同时收获快乐。 关键词： 中职化学 学习兴趣 激发方式 “兴趣是最好的老师”，兴趣对学生的学习有神奇的驱动作用，强烈的兴趣会产生巨大
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摘 要： 新课程理念倡导以人为本，充分发展学生的个性潜能，促进学生主动探究式学习，全面提高学生科学素养。作者针对所在农村学校学生特点，把生活实际引入生物教学，从课堂教学、课外实践等各方面进行教学策略研究，激发学生学习兴趣，引导学生自主学习生物，提高学习能力，实现教学目标。 关键词： 初中生物 自主学习 教学策略 《基础教育课程改革纲要》在阐述教学过程时强调：“教师在教学过程中应注意培养学生的独
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摘 要： “自主、合作、探究”是《普通高中生物课程标准》倡导的学习方式，而合作学习正是基于这一指导思想提出的。本文设计了“四步合作学习”教学模式，即合理分组—选题探究—迁移呈现—评价反思四个基本教学过程。 关键词： 四步合作学习 高中生物课堂教学 生物学教学 教学模式 近年来，随着新课程改革的深入，随着江苏高考制度的改革，如何在有限的时间里实现课堂效益的最优化？其中合作学习是高中生物新课程标准
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化工地质 2 0 0 1年化工地勘经济不断发展 ,确保了国家一类项目和矿产资源补偿费勘查项目的顺利完成及化工地勘单位转产分流、结构调整等改革工作的顺利推进 ,使化工地勘单
摘 要： 普通高等学校学生军训思想政治工作是完成军训任务的重要保证，对学生军训思想政治工作提出的时代背景进行研究，就是为了准确把握军训思想政治工作的时代特征，更好地服务于现阶段学生军训工作。 关键词： 普通高等学校 军训思想政治工作 时代背景 学生军训思想政治工作是在1987年9月10日国家教委、总政治部下发的《关于加强学生军训中思想政治工作的通知》（[1987]教体字19号、[1987]政体
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摘 要： 在依法治国、以德治国的中国，培养大学生的法律意识观念、加强大学生法律教育是构建和谐社会的要求，也是大学生安全防范专业及法律专业必修的科目。大学生中存在法律意识与道德行为的不对称现象，它根源于社会、网络、教育及其自身认识等方面因素，安全防范专业的大学生必须采取多种措施加强法律意识教育。 关键词： 大学生 法律意识 教育方法 党的十一届四中全会，决定全面推进依法治国，要建立法治中国。法律
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