新课标下小学语文教学中的识字教学

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随着我国教育体系不断的发展变化,人们也逐渐的增强对于小学识字教学的重视度,而在整个小学语文学习过程当中,识字也是作为体现学生语文水平能力的一个重要环节,也是作为整个语文阅读教学当中的重要前提,只有真正的认识到了我国的汉字,才能正确的进行阅读课文,从而在最大限度上拓展学生的阅读以及写作的空间范围,对于小学语文教师来说,一定要加强对于识字教学的重视度。而根据我国小学语文新课标准中明确的显示出了:识字教学要将学生熟练的语言作为主要的运用材料,并以此在最大限度上利用学生日常的生活经验来进行实际的教学。 As China’s education system continues to evolve and change, people are also gradually increasing their emphasis on primary school literacy teaching. However, literacy is also an important part of their ability to demonstrate Chinese proficiency throughout the entire primary school language learning process, Only when the Chinese characters in our country are truly recognized can we read the text correctly, so as to maximize the students’ reading and writing space. For primary language teachers, we must strengthen the teaching of literacy The degree of importance. According to the Chinese primary school Chinese New Curriculum standard clearly shows that: literacy teaching students to be proficient in the language as the main use of materials, and thus to maximize the daily life experience of students to carry out the actual teaching.
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