谈小学低段语文多元识字教学的方法

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新课改对学生的发展提出了越来越高的要求,在此背景下学校也越来越重视小学美术中的创意课程。由于小学生处于对新鲜的事物充满好奇的时期,课本中的知识难以满足其好奇心与求知欲,因此教师需进行具有创意性的美术教学,使学生的需求能与趣味课程相符合。
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