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李念念作品精选
【出 处】
：
声屏世界
【发表日期】
：
2020年7期
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摘 要： 课堂上教师应给予学生足够时间和空间，发挥学生主体作用，让学生在探索中、体验中学习，从而获得知识，增强能力。这样，学生获得的知识是牢固的，甚至是有创意的、独特的。关键是在课堂上有效发挥和调动学生学习积极性和主观能动性。大胆地说，有感情地吟诵。 关键词： 语文课堂 动 说 读 时代发展到今天，语文课堂教学更注重学生的情感体验，更关注学生的内心感受和独特见解。只有在课堂上注重调动学生学习积
摘 要： 设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围，建立宽松和谐的课堂，形成互教互学的学风，尊重学生的学习体验，使学生大胆质疑、发表见解，以愉快的心情钻研问题、启动思维。教师将课文中的情境在课堂中再现，使学生能够身临其境地进行学习，使书本上的知识更形象、具体地呈现到课堂中，使学生真正参与到语文课堂学习中。 关键词： 和谐课堂 多媒体 和谐气氛 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”良好的
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