【摘 要】
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在小学数学学科教学中,教师要抓住学生内在特性,利用数学问题有效特性,创新教学手段,激发和培养学生良好学习情感,使学生在积极情感驱使下,开展有效学习活动。
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在小学数学学科教学中,教师要抓住学生内在特性,利用数学问题有效特性,创新教学手段,激发和培养学生良好学习情感,使学生在积极情感驱使下,开展有效学习活动。
In elementary mathematics teaching, teachers should seize the inherent characteristics of students, utilize the effective features of mathematical problems, innovate teaching methods, stimulate and cultivate students’ good learning emotion, and enable students to carry out effective learning activities driven by positive emotions.
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