【摘 要】
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本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及访谈法等研究方法,以新疆财经大学体育俱乐部课内外一体化教学为例进行研究,结果显示:俱乐部制体育课内外一体化教学,使
【机 构】
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新疆财经大学体育教学研究部,新疆·乌鲁木齐,830012
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本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及访谈法等研究方法,以新疆财经大学体育俱乐部课内外一体化教学为例进行研究,结果显示:俱乐部制体育课内外一体化教学,使教学质量有了一定程的提高,已得到众多学生的认可.但同时存在一些问题,学生没有全面利用课外体育时间;项目设置不全面;缺乏科学合理的考核办法;其它学科与课外体育产生冲突;场地器材缺乏等.
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