【摘 要】
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学生的理解能力和学习兴趣主要取决于学生阅读能力,由此可见,小学语文教学中阅读教学的重要性.本文将立足于教材,从中选取比较点,寻求比较阅读在小学高年级课堂教学中的运用
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学生的理解能力和学习兴趣主要取决于学生阅读能力,由此可见,小学语文教学中阅读教学的重要性.本文将立足于教材,从中选取比较点,寻求比较阅读在小学高年级课堂教学中的运用策略,协助学生深入理解课文,同时将比较这一阅读方法延伸到课外,学生在自主阅读中逐步产生比较思想,以提高阅读的效率和学生阅读的能力,在一定程度上也提高了学生的综合素质.
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