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现阶段,开展初中地理教学过于倾向书面知识的讲解,忽略了学生对知识的应用能力和核心素养的培养.本文结合山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校的教育实践,对在初中地理课堂培养学生的地理核心素养的意义进行阐述,并对初中地理教学革新突变的策略展开研究,以期使学生的地理知识水平得以有效提升.
如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养
【摘 要】
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现阶段,开展初中地理教学过于倾向书面知识的讲解,忽略了学生对知识的应用能力和核心素养的培养.本文结合山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校的教育实践,对在初中地理课堂培养
【机 构】
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山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校 256800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年26期
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