【摘 要】
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2009年，人民论坛杂志社组织了“万名党政干部阅读状况调查”。2014年，中央党校课题组对在校学员进行了阅读状况问卷调查（600份问卷）。本文选取这两个样本进行对比分析。 分析：相较于2009年，2014年领导干部阅读时间和阅读书量都有了提升，但总体阅读状况不容乐观——近50%的受访者每周阅讀时间低于10小时，64.45%的受访者每年阅读量低于10本。对于目前读书状况，71%的受访者评价“一般”
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2009年，人民论坛杂志社组织了“万名党政干部阅读状况调查”。2014年，中央党校课题组对在校学员进行了阅读状况问卷调查（600份问卷）。本文选取这两个样本进行对比分析。
分析：相较于2009年，2014年领导干部阅读时间和阅读书量都有了提升，但总体阅读状况不容乐观——近50%的受访者每周阅讀时间低于10小时，64.45%的受访者每年阅读量低于10本。对于目前读书状况，71%的受访者评价“一般”，11%的受访者评价“差”，1%的受访者评价“很差”，表明领导干部总体阅读状况仍待改善。
分析：2014年的调查显示，在“领导干部最应该阅读的图书”类别中，马克思主义理论排在第七位;在“党校最应该开设的课程”中，中国特色社会主义理论体系排在第七位。五年过去了，领导干部对于理论学习的热情并没有明显提高。这个问题值得高度重视。领导干部需要学习理论知识，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。
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