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从理论上说,现在是教师专业成长的黄金时段,然而在现实发展中,许多教师却遭遇了瓶颈.一方面,浮躁之风日盛,自我成长、终身学习的内驱力不足,对学问、对教育更谈不上挚爱.另一方
专业成长必须跨越的两个误区
【摘 要】
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从理论上说,现在是教师专业成长的黄金时段,然而在现实发展中,许多教师却遭遇了瓶颈.一方面,浮躁之风日盛,自我成长、终身学习的内驱力不足,对学问、对教育更谈不上挚爱.另一
【机 构】
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山东济南外国语学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年10期
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