【摘 要】
：
传统的英语专业精读课注重教给学生语音、语法、词汇等语言方面的知识,延续高中以高考应试教育为目标的教学模式,在辨音、词形变化、句型替换、词义辨析、语法规则等方面花费
论文部分内容阅读
传统的英语专业精读课注重教给学生语音、语法、词汇等语言方面的知识,延续高中以高考应试教育为目标的教学模式,在辨音、词形变化、句型替换、词义辨析、语法规则等方面花费大量精力,而学生也习惯于这样的传统教学模式,认为这样才算听到了重
The traditional English intensive reading class emphasizes on teaching students language, grammar, vocabulary and other languages, and continues the teaching mode of high school entrance examination-oriented education. In terms of distinguishing sounds, changing inflections, changing sentence patterns, grammatical rules And so spend a lot of energy, and students are accustomed to such a traditional teaching mode, think it was considered heavy
其他文献
骨髓增生异常综合征(MDS)是一组异质性疾病。为预测其自然病程和不同治疗的结果,作者研究了治疗前各变量与小剂量阿糖胞苷(Ara-C)疗效间的关系。收集1984年2月至1989年5月间
为了进行生存期预后因素的研究,作者回顾分析1966～1990年间巴塞洛缪州医院肿瘤科119例慢性淋巴细胞白血病(CLL),按Rai和Binet分类。治疗指征为出现骨髓衰竭症状(贫血、重度感
本文旨在简述如何把“以学生为中心”的理念应用于英语国家概况这门课中的外语教学实践。以学生为中心的外语教学,既是教学方法的问题,又涉及一整套外语教学原则、操作规程以
翻译,首先都要通读全文,基本理解之后,列出难词、歧义词等词汇,然后,借助词典、网络资源或其他资源,然后再参照原文,找到这些词的对应词义。由于词语的意义与文化有关,翻译时
母语曾被认为是在外语教学中起消极作用的,教师无论是课堂管理还是讲授知识,应该尽量避免使用学生的母语,而完全使用目的语。自二十世纪七十年代,随着对外语学习过程的深入探
胡春洞教授说:“在人类学习或习得语言的实践中,吸收总是领先于表达,也可以说输入总是领先于输出。这是一条普遍的规律,本族语和外语的学习都是如此。”因此,在平时的英语教
“徐书记:东风员工感谢您!您永远是东风人!”5月6日上午10时许,东风公司总部机关干部员工齐聚在总部一楼大厅,热烈欢送东风公司原董事长、党委书记徐平同志赴新的岗位开展工
鲸是世界上个体最大,声音最响亮的水栖哺乳动物,体形颇似鱼,故俗称鲸鱼。根据有无牙齿可分为两大类——齿鲸类和须鲸类。鲸的经活价值很大:皮可制革,肉可食,脂肪可制成机械
针对我国现行的大坝应急响应体系的特点,提出了一种能够在应急事件发生前、中、后三个阶段实现全过程管理的解决方案,并基于3D公共作业平台开发实现原型系统。实际运行结果表
传统的实验课程序是:由实验员和教师把仪器、药品准备齐全,教师讲解实验原理,操作步骤、注意事项,演示操作,然后让学生动手做实验。这样的程序有其优点,即实验课比较容易组