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【摘 要】
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《语文课程标准》中指出：口语交际“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力”。由于农村小学学生的知识面较狭窄、课外阅读量小。因此，口语交际能力的训练，不能孤立地进行，它只有结合学生实际，结合字、词、句、段、篇的教学，并贯穿在语文教学的全过程，才能更好地发挥新教材的功能。在低年级口语交际教学中，要选择直观，形象的内容，生动活泼的教法，随意、随机、随遇性地练口语，使学生饶有兴趣的主动地投入到
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年75期
其他文献
摘要：物理学是一门以实验为基础的科学，课堂演示实验是物理教学的重要手段。它可将抽象的概念变为直覌的现象和具体实在的数据；把枯燥的理论变为生动活泼的现实情景，吸引学生的注意力，增加感性认识，推动思维，发现问题，激发学习兴趣和求知欲。多年的教学实践中我们非常重视演示实验的开设研制工作，从实际出发就地取材开发研制了多个演示实验教具，收到良好的教学效果。下面是我们自制的“磁滞回线演示”教具。 关键词：
【摘要】初中文言文教学需激发学生学习文言文的兴趣、精讲、鼓励学生自读自讲、质疑问难，引导学生提高鉴赏能力。 【关键词】 文言文教学 自主学习 合作探究 诵读 理解 《全日制义务教育·语文课程标准》指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养”，要求学生“丰富语言的积累，培养语感”。这些不仅是对现代文讲的，也是针对文言文讲的。学习文言文不仅是提高学生人文素养需要，也是传承中华文明的工具。中
美国教学研究会会长丹尼斯认为“从小学到大学，大多数人的学习主要是通过课堂倾听来进行的，教师首先教给学生的学习技巧应该是课堂倾听”。由此可见良好的倾听习惯对学生学习起着重要的作用。然而我校处于城乡结合部，从地域看，周围环境较为复杂，学生来自五湖四海，天天耳闻目染诸多不良的习惯：从生源看，外来学生占学生总数的84.6％，家长素质参差不齐，对孩子的习惯养成关注极少。我们通过调查了解，发现不少学生由于从小
【摘要】沈从文《边城》独具的文学色彩，在于它放射着湘西边地人情美与人性美的光芒。《边城》关于湘西风貌的展现，不仅是沈从文小说一个主要内容，也是他艺术风格的所在，作品通过心理和动作的描写来揭示人物的思想感情，语言也带有湘西地方色彩，结构方式独特。 【关键词】湘西；边城；?人情美；人性美?；光芒 沈从文《边城》独具的文学色彩，在于它放射着湘西边地人情美与人性美的光芒。 沈从文从湘西“一小角隅”带
【摘要】：民间游戏对幼儿是一种“快乐的教育”，幼儿在民间游戏自由、轻松的“玩耍”过程中找到自信、获得快乐、提升能力、形成良好的个性品质。本文重点阐述了幼儿主动、自由、有序、快乐地参与民间游戏，从而有效促进幼儿良好规则意识养成的实践策略。 【关键词】：快乐 民间游戏 规则意识 一、问题的提出 《纲要》中明确规定：幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。陈鹤琴先生也说过：“小孩是生来好动的，是以游
摘要：随着新课改的全面实施，对于初中思想品德教学提出更高的要求，要求思品教师应该注重在教学活动中充分体现学生的学习主体性，培养学生对思品课程的兴趣和热情，提高学生的思想品德和独立人格。在思品课堂上采用讨论式教学能够满足教育过程的公正性，倡导学生参与到教学活动中，提高他们的学习积极性，提高课堂教学效率。本文就思品课中如何有效组织讨论教学进行几点探讨。 关键词：初中 思想品德课程 讨论式教学 小组
摘要：在日常教学中常常感叹一道题目已经讲过多少遍，但是效果却不尽人意。促使笔者反思自己的教学，发现教师的教学有不少是低效甚至是无效的。如何提高自己的教学效率，成了日思夜索的问题。近几年新课程改革开始在各地大力推进，远学’江苏洋思、山东杜朗口\"，近学\"厦门蔡塘、南平川石\"。新课程改革的核心是实现教师教学方式的转变和学生学习方式的转变，而学生学习方式的转变是取决于教师的教学方式。所以笔者开始研究一些相
摘要：新课改的实施，使得教育工作者对教学的有效性逐渐重视起来。然而在实际对新课标的思考中，常常将焦点聚集在教学问题上，甚少考虑复习的重要性及有效性。在初中历史学习中，随着中考日子的逐渐接近，打造高效课堂，提升历史复习的有效性，完成历史中考最后的冲刺是每一位历史教师必须思考的问题。笔者根据自身经验，通过分析初中历史复习所出现的问题，提出相应的解决方法。 关键词：初中历史 现存问题 复习方法 初中
一、多媒体在英语写作课中的设计原则 1、多媒体技术在英语写作课中的设计要体现先进的教育思想，体现学生自主学习和合作学习的设计原则。 2、多媒体技术与传统的常规课堂应形成有效互补，丰富写作内容，延伸写作效果。 3、多媒体技术的运用应提高写作教学的趣味性，不受教材有限材料的限制，侧重提高，强调英语学习的趣味性（learning Englsih for fun），通过多种形式（如视频、图片、声音等