【摘 要】
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阅读教学是学生积累语言、丰富素材、提高阅读能力的重要途径;写作则是思想情感外化的表达,是对基础知识运用的过程。读写结合是相辅相成,相互促进。通过读与写有机结合,学生
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阅读教学是学生积累语言、丰富素材、提高阅读能力的重要途径;写作则是思想情感外化的表达,是对基础知识运用的过程。读写结合是相辅相成,相互促进。通过读与写有机结合,学生从读中汲取知识,情感得到升华,思维更为丰富深刻;融合积累后的写,感悟更上一层楼,学生阅读与写作的能力均能得到锻炼,提高语文阅读教学实效性。
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