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随着我国经济的不断发展，社会对职业型技术人才的要求也越来越高，尤其是随着教育部对于普职比新规要求的发布，即给我们中职教学带来了巨大的机遇，同时也让我们迎来了更大地挑战。在中职教育中，会计专业向来是一个热门专业，会计专业教学的质量也指直接关乎中职院校教育教学的发展水平，因此，提高中职会计教学效果，不仅利于本专业学生的专业发展，更将促进学校的社会竞争力的显著提升。