初中教育阶段承接小学与高中的过度阶段,是学生学习数学、提高逻辑思维能力的黄金时期.在初中数学的教学过程中,教师教学压力大,学生学起来也十分困难,很多时候无法较好地一次性解决数学问题.况且初中数学与小学数学有很大的不同,初中数学教学方面更加注重学生基础能力的培养以及解题能力的灵活运用,知识的难易程度以及系统性都比小学数学有所提高.现如今新课程目标教育改革的不断推进和深入优化,对于数学教师来说教学是一个全新的挑战.教师需要把整个课堂活跃的学习气氛带动起来,营造良好的环境,让数学课堂的教学水平达到一个全新的高度.当前的教育数学课程中也明确的指出:教师应该尽力的完成新课程目标的最基本要求,关注学生学习能力的不同,给予学生足够的帮助和支持,让他们有信心的参与到数学的教学中,对于他们的在学习上的每一点进步都要肯定和表扬,让他们在今后的学习中能够更加用心,更加集中自己的注意力.本文就目前教学现状提出几点教学建议.