【摘 要】
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小学语文教材中内容丰富、涉及广泛,在具体教学过程中,教师不仅要注重对学生听、说、读、写等方面能力的培养,还要认识到阅读教学对学生各方面能力的提升作用,并能够将阅读教
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小学语文教材中内容丰富、涉及广泛,在具体教学过程中,教师不仅要注重对学生听、说、读、写等方面能力的培养,还要认识到阅读教学对学生各方面能力的提升作用,并能够将阅读教学相关任务与目标纳入小学语文课程体系。但是就当前小学语文阅读教学的开展情况来看,其中存在的种种问题严重影响了阅读教学的整体质量。鉴于此,本文对小学语文阅读创新教学策略进行了深入探究,以推动阅读教学质量的不断提升,为语文教育工作者与研究者提供有益参考与借鉴。
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