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【摘 要】
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【摘要】在教育中，有些学生，你要他这样，他偏那样；你讲纪律的重要性，他偏不遵守纪律；你说常规影响学业，而他认为常规与学业没有关系。原因是多方面的，但同某些学生的逆反心理有极大的关系。逆反心理的产生有主、客观因素，用心理效应去预防逆反心理就是一种很好的措施。 【关键词】逆反 特点 原因 对策 一、逆反心理的特点 逆反心理是指在一定的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪的一种心理状态，
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2010年1期
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摘要：历史是对往事的回忆与记载，它的本质是顾后而非瞻前，但自古以来人们寄予历史的主观追求却都含有史学必须有昭示未来的功能，那么在新的历史条件下如何更加有效地实现历史的鉴往知采社会功能呢? 关键词：历史 回顾 启迪 正如司马迁所说，写《史记》是“述往事，思来者”。史学的功能在于通过重构过去，把握与揭示人类历史演变的规律，最终服务现实指导未来。要实现其社会功能首先需要重构过去；其次在重构中把握
【摘要】如何树立良好的学习风气是大学“育人” 工作的重中之重。艺术类大学生的日常管理工作应当贯穿素质教育的 要求和理念。我们要做到立足专业特点， 树立良好学风。 近年来，社会对个人综合素质考量标准的提高已经在人们的生活、工作、学习等各个领域凸现出来。高校更是把学生的全面发展和提升学生的综合素质作为办学和教学的基本目标。教育的意义不再只是一味地强调“教书”， 更重要的是她的“育人”功能。如何
随着新课程标准的深入实施，大多数教师都比较重视课堂教学的革新，课堂的教学形式和教学水平都发生了质的变化。然而，对如何以新课程标准为依据，设计新型的数学作业，并能有效利用数学作业来发展学生的研究并不多。因此，我在所带班级中有意识地进行新型作业改革的尝试。实践表明，设计个性化的作业能有效激发学生的学习动力，能使学生由“要我做”转变为“我要做”。 一、作业完成现状的调查 经查阅资料表明，全国
【摘要】自我国省级课题《研训一体园本教研实践研究》以来，我们在课题实施中找到了新的研究话题——图画书阅读。俗语说：一图胜千言。图画书中图像符号的丰富内涵使图像语言多姿多彩，幼儿通过对各种图像符号的猜想、阅读、想象，步步推进的三个阶段，渐进地获取对图像完整、深刻的信息。这一过程正是促进了幼儿思维发展的有效途径，能给幼儿想象的空间，因此，笔者试图用一本本精彩的图画书，给孩子插上想象的翅膀，带孩子们走入
未来学习精彩纷呈 上海远程教育集团探索的未来网上学习模式， 精彩纷呈。与封闭的传统学习方式相比， 未来网上学习包括情景 学习、移动式学习、协作学习、沉浸学习。新的学习模式 有赖于最新信息技术的支撑。 在情景学习中， 当教师点击了“汽车发动机” 课件之 后， 学生们的课桌上， 纷纷出现了全息影像的汽车发动机 模型。学生们跟随老师， 进行安装练习。练习完成后， 每 个学生都在自己的终端上看到了自
【摘要】石油科研院所对石油科研人员的考核指标不科学完善，考核结果不能有效地反映员工的工作表现和贡献，薪酬分配、员工发展、绩效改进等缺乏依据，导致员工的认可程度低。本文根据石油科研人员所处环境及特点，以企业发展战略为导向，遵循“企业、部门、员工统一”的原则，提出石油科研人员绩效考核指标体系设计应遵循的原则、步骤、方法等，并以N研究院科研人员绩效考核指标体系设计为实证。 【关键词】科研人员 绩效考核
唐朝诗人杜甫诗曰：“随风潜入夜，润物细无声”，形象地描写了春夜之雨的特征。现代的优秀班主任任小艾也曾说过：“最高明的教育是不露痕迹的教育。”古人与现代人虽然描述的不是一类事物，但是却为我们呈现了一个共同的意境，就是“无声的力量”。那么教师应如何在课堂上挖掘和利用一些无声的德育资源，从而让学生的道德情操在不知不觉中得以升华呢？ 一、 课堂无声资源之：教师行为 教师往往是学生学习的最直接的榜样，
学生对一门学科学习的效果如何、掌握得好坏，就看他们在具体运用时是否用得好，用得对，用得恰当。然而，本人通过从即将参加高考的学生的书面表达试卷上收集来的句子，可以看出某些学生基础不扎实，导致运用能力比较差，词不达意。 一、原因分析 （一）教材方面 近几年来，笔者连续带学生备考，发现现在的很多学生从小学就开始学英语了，但是基础仍很差。究其原因，正如有些篇文章所说的：现在全国的小学基本都开设了英语
【摘要】本文以德国诗人海涅的诗《北方有一棵松树》为例，从文学欣赏的“意象的显现”“深层意蕴的探求”这两个环节来介绍联想和想象在文学欣赏中所起的作用。 文学欣赏是以文学作品为对象， 以作品创造的艺术形象为依据， 由此在读者方面引起的富于感情、联想和想象的艺术思维活动。（上海文艺出版社《文学理论基础》修订本第374 页） 没有联想和想象就没有文学欣赏， 文学的社会作用也就无从谈起。 那么， 联